start-schooljaar

Start/einde schooljaar

Print out all rules (28) and spread them out around the 
classroom. Give the students three sticky notes and have them 
put them onto the three rules they find the most important. 
This may also be done groups to encourage discussiona among the
students. When everyone has made their choices, you be able to 
see which rules the students feel should be placed on The 
Golden Signpost. This post should be hung up in a prominent 
place in the group. What next? You should discuss these rules 
often, especially in the first few weeks of the school year.

Print voor iedere leerling onderstaand format. (Of pak een gewoon A4tje.)

Bespreek met de groep allerlei positieve eigenschappen.

Maak samen een lijst op het digibord. (Handig om van te voren alvast een lijst te hebben staan en deze eigenschappen toe te voegen.)

Geef de leerlingen allemaal het format en twee plakbandjes.

Iedere leerling schrijft zijn/haar naam op het blad.

Plak het format bij elkaar op de rug.

Laat de leerlingen in een binnen- buitenkring staan.

De leerling van de buitenkring schrijft iets op het blad van de leerling in de binnenkring. Er kan worden gespiekt op het bord.

Daarna wisselen.

Op het teken van de leerkracht schuif je twee plekken door herhaal je de stappen.

Doe dit minstens 5x.

Klaar? Haal het format van je rug en bekijk wat je klasgenoten van je vinden.

Succes gegarandeerd!

Wil je het format downloaden?

Gouden Weken

De eerste weken van het schooljaar zijn bepalend voor het creëren van een fijne sfeer in de groep. Leerlingen verkennen elkaar, de leraar en de regels. In deze periode worden de normen en waarden van een groep bepaald. De leraar speelt in deze fase een belangrijke rol. Hoe maak je nu samen met kinderen een goede start van het schooljaar? En hoe stimuleer je een positieve groepsvorming waar je een jaar lang plezier van hebt?

In dit boekje staan allerlei activiteiten om in die Gouden Weken te doen.

Start/einde schooljaar

The golden signpost

Gouden Weken

soullie.nl